МАОУ "Образовательный центр "НЬЮТОН" г. Челябинска"

Учащиеся 8-10 классов МАОУ «ОЦ «Ньютон» г. Челябинска», осваивающие дополнительную общеобразовательную программу «Интернет вещей», а также программу по программированию в Международной школе программирования «Алгоритмика» в соответствии с сетевым договором, принимают участие участие в Олимпиаде Кружкового движения НТО — 2021. Она проводится с 2015 года и за это время выросла до огромных масштабов — в этом году заявки на участие подали более 110 000 школьников и студентов со всей страны.  

Участвуя в НТО, ребята решают задачи, поставленные государственными компаниями, лидерами технологических отраслей и прорывными технологическими компаниями. Они знакомятся с самыми разными областями: от искусственного интеллекта и «умной» энергетики до нейротехнологий и геномного редактирования. 

Позади у юных программистов первый этап олимпиады: каждый из них решал задачи по физике и информатике в онлайн-формате. Можно было сделать 4 попытки, чтобы набрать максимальный балл за 2 предмета — 200. Все ребята справились с этим этапом с первого раза с отличным результатом, их средний балл — 198. А это значит, что у них есть большие шансы пройти дальше. 

Список участников, прошедших во второй этап, будет объявлен в первой половине ноября. С направлением, в котором ребята будут решать следующие задания, они определились заранее — «Умный город». 

«Во втором этапе также будем решать задания на платформе по физике и информатике, но уже более прикладные, жизненные», — рассказывает педагог ДОП «Алгоритмика» Екатерина Белозерцева. 

Те, кто успешно пройдёт второй этап, объединятся в команду и будут представлять Челябинскую область в финале олимпиады. Сейчас ребята ждут результатов первого тура и надеятся на победу, и уже активно готовятся к дальнейшему участию: решают задачи прошлых лет, изучают теорию и пытаются предположить, какие задания подготовили для них организаторы.  

Все участники олимпиады получают уникальный опыт решения практических задач за рамками программы обучения и знакомятся с востребованными профессиями. Для них доступны бесплатные лекции, вебинары, разборы заданий от ведущих специалистов.  

В случае победы в олимпиаде, школьники получат льготы для поступлении в ведущие инженерные вузы, 100 баллов ЕГЭ и дипломы в портфолио достижений. 

Желаем удачи ребятам!

Для реализации РИП по профилю “Интернет вещей” были приобретены станки с ЧПУ - это станки с числовым программным управлением, которые могут выполнять определенный набор операций в соответствии с заложенной в них программой. Подобные станки могут управляться с помощью компьютеров (наиболее сложные станки), микроконтроллеров или же через приложение на смартфоне. Станки с ЧПУ обычно имеют в своем составе как шаговые, так и серводвигатели. К станкам ЧПУ относятся и плоттеры, которые могут рисовать какие-либо объекты по заданной программе.

На занятиях по ДОП “Интернет вещей” учащиеся работают над созданием (DIY) плоттера с ЧПУ на основе платы Arduino Uno, а конструкционную часть печатают на 3D принтере. Такой самодельный плоттер сможет рисовать большинство основных форм, текстов и даже мультфильмов. Он работает примерно по такому же принципу, как и человеческая рука, но намного быстрее и точнее, чем может рисовать человек.

В зависимости от того, какое изображение или текст необходимо нарисовать, компьютер будет генерировать соответствующие координаты и отправлять их на микроконтроллер через USB-порт или c помощью беспроводной связи Bluetooth или Wi-Fi. Микроконтроллер интерпретирует эти координаты, а затем управляет положением двигателей для создания изображения. В качестве микроконтроллера в данном проекте ученики использовали плату Arduino. Проект решили разделить на 2 этапа, первый этап — это создание самого плоттера и управление устройством через USB с компьютера, а вторым этапом это создание мобильного приложения для управления устройством.

На данный момент первый этап работы с данным проектом ребята примут участие в конкурсе проектно-исследовательских работ «Шаг в будущее».

Наша жизнь не стоит на месте, мы все стремимся вперед. Наши желания и возможности реально воплотить в современной жизни. Система «Умный дом» была создана, чтобы автоматизировать управление некоторыми элементами, которые нас окружают в нашем же доме, для того что бы сделать нашу жизнь более комфортной. На занятиях по программе “Интернет вещей” учащиеся пробуют проектировать свой «умный дом» - жилой дом современного типа, для проживания людей, с использованием автоматизированных высокотехнологичных устройств. В этом доме с помощью современных приборов можно управлять светом, реализовать безключевой доступ в дом, автоматическое открытие двери, автоматический полив растений, контроль температуры и влажности воздуха, количество углекислого газа, смотреть, кто находится в данный момент в доме и многое другое.

Цель проекта: ознакомление с возможностями системы «Умный дом», рассмотрение применений элементов этой системы для своего будущего дома, построение макета современного дома с использованием современных технологий управления дома.

В данный момент учащиеся с помощью лазерного станка сконструировали каркас дома. Следующий этап работы: размещение электронных компонентов системы. Следите за обновлениями нашего проекта.

В рамках реализации дополнительной общеобразовательной программы “Интернет вещей” в октябре 2021 года для учащихся была организована экскурсия на Челябинский кузнечно-прессовый завод. Представители руководства цехов и инженеры предприятия показали школьникам мощности завода и рассказали о перспективах трудоустройства.

Маршрут экскурсии пролегал через производственные площадки, а также посещение инженерного корпуса. Школьникам рассказали о том, какие задачи стоят перед технологами и конструкторами производства, показали, с какими программами и оборудованием они работают. Таким образом, ученики, обучающиеся по ДОП технических направлений, смогли в реальности увидеть робототезированные рабочие места, оборудованные в соответствии с новыми технологиями. Ребята пообщались с ведущими специалистами предприятия, которые рассказали об особенностях современного высокотехнологичного производства.

Открыт набор желающих 7-8 классов освоить профессию будущего «Сити-фермер».

Занятия будут проходить в лаборатории сити — фермерства.

Вы научитесь делать проекты. презентовать их.

Освоите сбор установок для выращивания растений.

Научитесь сажать семена в грунт, а так же ухаживать за растениями, собирать урожай. 

В 2021 году проходил областной конкурс дополнительных общеобразовательных программ различной направленности «Новое поколение определяет…». На конкурс поступило 134 конкурсных материала из 24 муниципальных образований Челябинской области.

Дополнительная общеобразовательная программа «Интернет вещей. Комплексные решения», разработанная педагогами МАОУ «ОЦ «НЬЮТОН» г. Челябинска» Исмаиловой Т.Я. и Кучуковым А.С. стала ПОБЕДИТЕЛЕМ в номинации «Дополнительные общеобразовательные программы, реализуемые в контексте с НТИ (национальная технологическая инициатива)»

Дорогие ребята , на сайте https://olimpiada.ru/ можно найти олимпиады по робототехнике 

1. Олимпиада Национальной технологической инициативы
2. Олимпиада школьников «Робофест» по физике
3. Олимпиада школьников «Ломоносов» по робототехнике.

Подробную информацию можно посмотреть на сайте https://olimpiada.ru/

Восьмиклассница нашей школы Анна Кимбаровская в июне 2021 года стала призером международного инженерного чемпионата Case-In.

Аня заняла 2 место в конкурсе макетов, где продемонстрировала модель «Зеленого городка», где все работает за счет природной энергии: солнца, воды и ветра.

В финале Сase-IN выступили 16 команд. Всего участие в чемпионате приняли почти 800 человек.

Международный инженерный чемпионат «CASE-IN» ^® – международная система соревнований по решению инженерных кейсов для школьников, студентов и молодых специалистов топливно-энергетического и минерально-сырьевого комплексов, атомной промышленности и смежных отраслей.

Проект входит в платформу «Россия – страна возможностей».

https://www.cheltv.ru/chempionat-dlya-yunyh-inzhenerov/